港澳台學生到雲南高校求學擇校意願及影響因素研究

近年來，如何理解港澳台學生到境內高校求學不僅成為民族認同和愛國認同教育的政策焦點，也成為高等教育學術研究重點課題。 本研究通過選取雲南九所高校港澳台學生發放調查問卷， 得出影響港澳台學生擇校雲南的因素；運用指標評價法計算得出各影響因素的重要程度；運用訪談從港澳台學生、高校教師、教育管理者三個層面剖析存在問題；最後，得出雲南高校如何“提升港澳台學生招收吸引力” 以及“提高港澳台學生培養質量” 的對策建議。

因子分析結果表明，教育質量因素（高校自身學科優勢、師資力量、課程設置等因素）是港澳台學生擇校過程中最重要的影響因素；其後依次為發展因素（畢業就業前景、高校所在區域發展程度等因素）、校園環境因素（校園生活條件、社團活動、學校管理水平等因素）和經濟因素（學習費用支出、獎學金政策等因素）。 同時，通過訪談發現對雲南的心理文化感知（態度、期望和看法等） 以及曾經到雲南參加過交流活動對學生擇校意願具有明顯促進作用； 而雲南高校港澳台學生工作存在機制不完善、方法缺乏創新和育人成效不足等問題。

本研究圍繞如何發揮各因素的積極作用，提出突出各校辦學優勢和特色宣傳，提升雲南高等教育國際化水平；強調發展規劃和機遇，提高雲南高校發展契機對學生吸引力；實現港澳台學生精準化管理，提升校園管理水準；打造學生文化交流項目，強化雲南高校地域特點和文化特色等政策建議。All rights reserved.