淺談美國國家教育進步評估中的科學評估

武荷嵐, 楊友源, 鄭美紅

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

本文介紹了最近十年美國國家教育進步評估(NAEP)中的科學評估(1996、2000、2005年),對其評估框架和評分標準作了重點解讀,並詳細點評了這三次科學評估的例題,最後還就其啟示作了簡要的分析。 Copyright © 2008 HKIEd APFSLT.
Original languageChinese
Article number文章十七
Journal亞太科學教育論壇
Volume9
Issue number1
Publication statusPublished - Jun 2008

Citation

武荷嵐、楊友源和鄭美紅(2008):淺談美國國家教育進步評估中的科學評估,《亞太科學教育論壇》,9(1),文章十七,瀏覽日期:22-06-2009,http://www.ied.edu.hk/apfslt/v9_issue1/wuhl/index.htm

Keywords

  • 美國國家教育進步評估NAEP
  • 科學評估
  • 學生學業成就
  • Alt. title: The science assessment in the National Assessment of Educational Progress (NAEP) of USA