| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 信息時代的中國語文教育 |
| Editors | 何文勝, 金振邦 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 文思出版社 |
| Pages | 285-295 |
| ISBN (Print) | 9889925702 |
| Publication status | Published - 2006 |
Citation
潘建忠 (2006)：比較中國大陸、香港、台灣小學中國語文課本插圖的閱讀理解功能，輯於何文勝主編，金振邦副主編《信息時代的中國語文教育》，(頁 285-295)，香港，文思出版社。Keywords
- Primary Education
- Theory and Practice of Teaching and Learning