Abstract
在基礎教育課程改革前後出版的兩套德育教科書中，榜樣人物存在重大差異，表現為榜樣的嬗變。教科書內容的這一變化，反映了中國大陸小學德育理論基礎的轉向，預示著德育過程各個方面的深刻變革。榜樣的嬗變是德育課程改革的獨特景觀，成為中國大陸小學德育教科書改革的重要內容。 Copyright © 2010 Hong Kong Teachers' Centre.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 1-8 |
| Journal | 香港教師中心學報 |
| Volume | 9 |
| Publication status | Published - 2010 |
Keywords
- 中國小學教育
- 小學生德育
- 教科書
- 榜樣學習
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