校本課程的發展：香港三個個案的研究

羅耀珍

Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)44-47
Journal教育發展研究
Volume2001
Issue number4
DOIs
Publication statusPublished - 2001

Citation

羅耀珍(2001)：校本課程的發展：香港三個個案的研究，《教育發展研究》，2001(4)，頁44-47。

Keywords

  • 活動教學
  • 統整
  • 校本課程開發
  • 學習過程
  • 對校本
  • 自我發展
  • 契約型
  • 文化特徵
  • 講授法

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