校外評核報告中教與學的跟進方法建議：小學語文科的角度

Original language	Chinese (Traditional)
Pages (from-to)	12-17
Journal	語文教學
Volume	36
Publication status	Published - Oct 2006

Keywords

• Primary Education
• Theory and Practice of Teaching and Learning

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何文勝 (2006). 校外評核報告中教與學的跟進方法建議：小學語文科的角度. 語文教學, 36, 12-17.

校外評核報告中教與學的跟進方法建議：小學語文科的角度. / 何文勝.
In: 語文教學, Vol. 36, 10.2006, p. 12-17.

Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

何文勝 2006, '校外評核報告中教與學的跟進方法建議：小學語文科的角度', 語文教學, vol. 36, pp. 12-17.

何文勝. 校外評核報告中教與學的跟進方法建議：小學語文科的角度. 語文教學. 2006 Oct;36:12-17.

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T1 - 校外評核報告中教與學的跟進方法建議：小學語文科的角度

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PY - 2006/10

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M3 - Articles

VL - 36

SP - 12

EP - 17

JO - 語文教學

JF - 語文教學

ER -