有效能的香港幼稚園校長與教師的特徵

李子建, 尹弘飈

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

本研究對90位香港幼稚園校長和教師進行了開放性問卷調查。對受訪者反饋的分析揭示出有效能的幼稚園校長的5項特徵和教師的4項特徵。雖然這些結果和國外的同類研究有一些共性,但其差異也體現出香港的幼兒教育發展狀況和文化特徵。這為幼稚園校長和教師的專業發展帶來了啟示。 Copyright © 2007上海市教育科學研究院普通教育研究所.
Original languageChinese
Pages (from-to)8-10
Journal上海教育科研
Volume2007
Issue number5
DOIs
Publication statusPublished - 2007

Citation

李子建和尹弘飈(2007):有效能的香港幼稚園校長與教師的特徵,《上海教育科研》,2007(5),頁8-10。

Keywords

  • 幼稚園教育
  • 有效能
  • 香港幼稚園
  • 受訪者
  • 學前教育
  • 校長
  • 教育工作者
  • 幼兒教師
  • Alt. title: Characteristics of effective kindergarten principal and teacher in Hong Kong