智力稍遜學生的課堂支援策略

Original language	Chinese
Publication status	Published - 2014
Event	「賽馬會悅學計劃」開展典禮暨照顧注意力不足及過度活躍症與學習差異研討會 - 香港教育學院, Hong Kong, China Duration: 22 Nov 2014 → 22 Nov 2014

Seminar

Seminar	「賽馬會悅學計劃」開展典禮暨照顧注意力不足及過度活躍症與學習差異研討會
Country/Territory	Hong Kong, China
Period	22/11/14 → 22/11/14

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趙程德蘭 (2014). 智力稍遜學生的課堂支援策略. Paper presented at 「賽馬會悅學計劃」開展典禮暨照顧注意力不足及過度活躍症與學習差異研討會, Hong Kong, China.

智力稍遜學生的課堂支援策略. / 趙程德蘭.
2014. Paper presented at 「賽馬會悅學計劃」開展典禮暨照顧注意力不足及過度活躍症與學習差異研討會, Hong Kong, China.

Research output: Contribution to conference › Papers

趙程德蘭 2014, '智力稍遜學生的課堂支援策略', Paper presented at 「賽馬會悅學計劃」開展典禮暨照顧注意力不足及過度活躍症與學習差異研討會, Hong Kong, China, 22/11/14 - 22/11/14.

趙程德蘭. 智力稍遜學生的課堂支援策略. 2014. Paper presented at 「賽馬會悅學計劃」開展典禮暨照顧注意力不足及過度活躍症與學習差異研討會, Hong Kong, China.

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T2 - 「賽馬會悅學計劃」開展典禮暨照顧注意力不足及過度活躍症與學習差異研討會

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