智力稍遜學生的課堂支援策略

趙程德蘭

Research output: Contribution to conferencePaper

Original languageChinese
Publication statusPublished - 2014

Citation

趙程德蘭 (2014年11月):智力稍遜學生的課堂支援策略,論文發表於「教院舉辦「賽馬會悅學計劃」開展典禮暨照顧注意力不足及過度活躍症與學習差異研討會」,香港教育學院,中國。