Abstract
學校管理人員往往在管理過程中遇到各式各樣的問題，尤其是對一名初識管理的教師而言。在組織發展中作為學校管理人員應注意：在不廢棄原有教學中積累的經驗同時注意角色的轉換和傾聽下屬員工之聲，發展並形成一套有效的組織評估、策略發展和危機處理機制；正視責任並將危機管理逐漸轉為預防管理，從而真正達到促進學習型組織成長的目標。 Copyright © 2008 遼寧教育研究院.
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 10-12 |
| Journal | 遼寧教育研究 |
| Volume | 2008 |
| Issue number | 4 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - 2008 |
Citation
李曉迎(2008)：新時代學校組織發展決策與方法分析，《遼寧教育研究》，2008(4)，頁10-12。Keywords
- 領導風格
- 全面質量管理
- 學校組織發展