Abstract
中國古代文論，又稱中國文學批評，以中國傳統的文學理論及批評為研究對象。《四庫全書》集部列有“詩文評”，著錄的是古代詩文理論及批評的著作。
中國古代文論與古代文學創作密切相關，其所針對的是中國古代文學現象及作品，是對歷代文學傳統的理論總結，形成了一套理論範疇及審美命題，如風骨、神韻、興趣、妙悟、意象、意境、詩言志、文如其人、以意逆志、意在言外、情景交融等。而這些範疇及命題又對古代作家的創作具有指導意義，是中國古代文學的觀念基礎。
如西方古典詩歌理論的主軸是“模仿說”，關注的是作品與客體的關係，而中國古代詩論的主軸是“詩言志”，關注的是作品與主體、即詩與作者的關係，由此產生了“詩如其人”、“以意逆志”、“知人論世”等創作觀及作品評鑑的方法論。
在文言文教學中，教師瞭解中國古代文論的特徵及傳統，吸納中國古代文論的理論範疇及價值系統，可達到深化對中國古典作品的理解的教學效果。本報告將結合指定文言文範文，對此做分享。 Copyright © 2022 香港教育大學中國語言學系.
中國古代文論與古代文學創作密切相關，其所針對的是中國古代文學現象及作品，是對歷代文學傳統的理論總結，形成了一套理論範疇及審美命題，如風骨、神韻、興趣、妙悟、意象、意境、詩言志、文如其人、以意逆志、意在言外、情景交融等。而這些範疇及命題又對古代作家的創作具有指導意義，是中國古代文學的觀念基礎。
如西方古典詩歌理論的主軸是“模仿說”，關注的是作品與客體的關係，而中國古代詩論的主軸是“詩言志”，關注的是作品與主體、即詩與作者的關係，由此產生了“詩如其人”、“以意逆志”、“知人論世”等創作觀及作品評鑑的方法論。
在文言文教學中，教師瞭解中國古代文論的特徵及傳統，吸納中國古代文論的理論範疇及價值系統，可達到深化對中國古典作品的理解的教學效果。本報告將結合指定文言文範文，對此做分享。 Copyright © 2022 香港教育大學中國語言學系.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Publication status | Published - Jul 2022 |
| Event | 第四屆語文教育國際研討會 - 香港教育大學, 香港, China Duration: 14 Jul 2022 → 15 Jul 2022 https://www.eduhk.hk/iccle_4/index.php |
Conference
| Conference | 第四屆語文教育國際研討會 |
|---|---|
| Country/Territory | China |
| City | 香港 |
| Period | 14/07/22 → 15/07/22 |
| Internet address |