| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 80-116 |
| Journal | 國際藝術教育學刊 |
| Volume | 21 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - Jul 2023 |
Citation
宋磊和劉仲嚴(2023)：文化軟實力觀點下澳門非遺教育的批判性思考培養策略探索：以「一人之南音 BAND 友」課程為例，《國際藝術教育學刊》，21(1)，頁80-116。Keywords
- 非物質文化遺產教育
- 批判性思考
- 文化軟實力
- Alt. title: Critical strategies on the ICH education: The “One person of Nanyin band friends” in Macau
- PG student publication