文化導入理論對 IB 課程的借鑒意義:以 DP(中文 B)教學為例

施仲謀, 史斌

Research output: Contribution to conferencePapers

Original languageChinese
Publication statusPublished - May 2016

Citation

施仲謀和史斌 (2016年5月):文化導入理論對 IB 課程的借鑒意義:以 DP(中文 B)教學為例,論文發表於「第二屆國際漢語教學研討會:國際文憑課程(IB)理念與語言教學」,香港教育學院,香港,中國。