數學的抽象性和邏輯性與相宜的早期學習

成子娟

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapters

Original languageChinese
Title of host publication《發展教師典範計劃:模擬教學錄影帶製作》
Editors 李婉玲
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院
Pages48-55
ISBN (Print)9629491184
Publication statusPublished - 2002

Citation

成子娟 (2002):數學的抽象性和邏輯性與相宜的早期學習,輯於李婉玲主編《發展教師典範計劃:模擬教學錄影帶製作》,(頁 48-55),香港,香港教育學院。