教育涵義與效能：四個模式的啟示

鄭燕祥

Research output: Contribution to conference › Papers

Original languageChinese
Publication statusPublished - Mar 2013
Event教師專業交流月2013：「課程發展與教學實踐」教育會議 - 教育局九龍塘教育服務中心, Hong Kong
Duration: 23 Mar 2013 → 23 Mar 2013

Seminar

Seminar教師專業交流月2013：「課程發展與教學實踐」教育會議
Country/TerritoryHong Kong
Period23/03/13 → 23/03/13

Citation

鄭燕祥 (2013年3月)：教育涵義與效能：四個模式的啟示，論文發表於「教師專業交流月2013：「課程發展與教學實踐」教育會議」，教育局九龍塘教育服務中心，香港，中國。

Keywords

  • Alt. title: The meanings and effectiveness of education: Four models