教育戲劇如何促進讀者回應──以一次詩歌教學為例

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapters

Original languageChinese (Traditional)
Title of host publication閱讀研究與教學的新路向
Place of Publication香港
Publisher香港閱讀學會
Pages81-101
Publication statusPublished - 2004

Citation

譚寶芝(2004):教育戲劇如何促進讀者回應──以一次詩歌教學為例,輯於梁長城、黃瑞珍編,閱讀研究與教學的新路向,(81-101),香港,香港閱讀學會。