Abstract
本文旨在分享香港一個以教師為物件的混合學習模式課程,課程結合網上學習的好處:不受時空限制,配合面對面課堂的好處:在課堂上作出即時的交流及回饋。由參與課程的教師問卷得知,此課程有效地揉合課堂學習及網上學習的教學模式,從而提升他們的教學效能。
Original language | Chinese |
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Publication status | Published - Jun 2006 |
Event | The 10th Global Chinese Conference on Computers in Education (GCCCE 2006): Research and Practice on IT in Education = 第十屆全球華人計算機教育應用大會 - Tsinghua University, Beijing, China Duration: 02 Jun 2006 → 05 Jun 2006 |
Conference
Conference | The 10th Global Chinese Conference on Computers in Education (GCCCE 2006): Research and Practice on IT in Education = 第十屆全球華人計算機教育應用大會 |
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Abbreviated title | GCCCE 2006 |
Country/Territory | China |
City | Beijing |
Period | 02/06/06 → 05/06/06 |
Citation
梁慧芝、蘇詠梅和羅玉婷 (2006年6月):教師混合模式學習培訓課程實例分享,論文發表於「第十屆全球華人計算機教育應用大會」,北京,中國。Keywords
- 混合學習模式
- 教師培訓
- 教師專業發展
- 網上學習