Abstract
本文從文獻梳理及實證研究出發,對學生反饋的內涵與作用進行更為深入的探討,進而指出了學生反饋對於改善教師教育的特殊意義。 Copyright © 2007 華東師範大學出版社.
Original language | Chinese (Simplified) |
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Pages (from-to) | 5-10 |
Journal | 全球教育展望 |
Volume | 34 |
Issue number | 9 |
Publication status | Published - 2005 |
Citation
羅厚輝和林碧霞(2005):教師教育的教學手段:學生反饋,《全球教育展望》,34(9),頁5-10。Keywords
- 教師教育
- 教學手段
- 學生反饋
- Alt. title: Students' feedback: Instructional method in teacher education