教師帶領學生進行專題探究的方法對學生學習表現的影響

姚國威, 梁文霞, 廖凱怡, 羅天佑, 林國民, 陳龍

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Original languageChinese (Traditional)
Title of host publication《探究學習：校本發展與實踐 (一)》
Editors 羅天佑, 布森祖, 鄭美紅, 蘇詠梅
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院跨學科及通識教育研究中心
Pages310-357
ISBN (Print)9789881969729
Publication statusPublished - 2010

Citation

姚國威、梁文霞、廖凱怡、羅天佑、林國民和陳龍 (2010)：教師帶領學生進行專題探究的方法對學生學習表現的影響，輯於羅天佑主編，布森祖、鄭美紅和蘇詠梅副主編《探究學習：校本發展與實踐 (一)》，(頁 310-357)，香港，香港教育學院跨學科及通識教育研究中心。

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