支援智障學生在普通學校學習

Research output: Contribution to conferencePapers

Abstract

融合教育發展至今,全港已有四萬多名有特殊學習需要的學生就讀於普通學校內。根據政府統計,約有千名輕度智力障礙學生就讀於融合學校。由於智障學生的學習特性及困難,學校需要進行不同方面的支援。本文將就「支援智障學生在普通學校學習意見調查」 的結果,分析學校在課程編、課程實施、教學支援、考評安排和成長支援等方面,如何支援及協助智障學生學習,並提出改善建議及教學支援策略。
Original languageChinese
Publication statusPublished - Jun 2017

Citation

冼權鋒 (2017年6月):支援智障學生在普通學校學習,論文發表於「香港唐氏綜合症協會三十周年研討會:「創新、創見、創將來」」,香港中文大學,香港,中國。

Keywords

  • Supporting the learning of students with intellectual disabilities in mainstreaming schools