“播客(Podcasting)”在語文教學的運用

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Abstract

資訊科技日新月異,由虛擬社群(virtual community)、BBS、ICQ……發展到播客(Podcasting),各種技術推陳出新,此落彼起。當技術成熟發展,影響力不可謂不大。播客作為一項新興的現代資訊科技手段,已經逐漸在各行業中滲透,同時起着一些細水長流的作用。它將文字、圖片、動畫、聲音和視頻等素材整合在一起,通過網絡將人與材料聯繫,讓資源與使用者,使用者與使用者之間開展互動的溝通、交流。它彌補了文字博客的不足,有效地把音頻、視頻等素材融入。為網絡教研提供了良好的技術平台和發展空間。 Copyright © 2013 东南大学出版社.
Original languageChinese
Title of host publication《深化語文教育改革的思考與實踐》
Editors 王家倫, 何文勝
Place of Publication南京
Publisher東南大學出版社
Pages213-220
ISBN (Print)9787564146764
Publication statusPublished - 2013

Citation

謝家浩 (2013):“播客(Podcasting)”在語文教學的運用,輯於王家倫、何文勝編《深化語文教育改革的思考與實踐》,(頁 213-220),南京 : 東南大學出版社。