摘寫說明文的心理歷程與教學

傅健雄

Research output: Contribution to conference › Papers

Original languageChinese
Publication statusPublished - 2003
Event香港閱讀學會2003年學術研討會：學習閱讀和閱讀學習：雙語環境的讀寫能力提升 - 香港大學, Hong Kong
Duration: 01 Jun 2003 → 30 Jun 2003

Seminar

Seminar香港閱讀學會2003年學術研討會：學習閱讀和閱讀學習：雙語環境的讀寫能力提升
Country/TerritoryHong Kong
Period01/06/03 → 30/06/03

Citation

傅健雄 (2003年6月)：摘寫說明文的心理歷程與教學，論文發表於「香港閱讀學會2003年學術研討會：學習閱讀和閱讀學習：雙語環境的讀寫能力提升」，香港大學，中國。