摘寫說明文的心理歷程與教學

傅健雄

Research output: Contribution to conferencePaper

Original languageChinese
Publication statusPublished - 2003

Citation

傅健雄 (2003年6月):摘寫說明文的心理歷程與教學,論文發表於「香港閱讀學會2003年學術研討會:學習閱讀和閱讀學習:雙語環境的讀寫能力提升」,香港大學,中國。