提升教師關注力:課例研究的角色和作用

Research output: Contribution to conferencePapers

Original languageChinese (Simplified)
Publication statusPublished - Oct 2023
Event第三屆中式課例研究學術研討會:課例研究中的引領者及其專業能力發展 - 上海, China
Duration: 18 Oct 202318 Oct 2023

Conference

Conference第三屆中式課例研究學術研討會:課例研究中的引領者及其專業能力發展
Country/TerritoryChina
City上海
Period18/10/2318/10/23

Citation

張僑平 (2023年10月) :提升教師關注力:課例研究的角色和作用,論文發表於「第三屆中式課例研究學術研討會:課例研究中的引領者及其專業能力發展」,上海,中國。

Keywords

  • Alt. title: Enhancing teacher noticing: The role of lesson study