推行創造思考教學的矛盾與展望

許明輝

Research output: Contribution to conferencePapers

Original languageChinese (Traditional)
Publication statusPublished - 2007

Citation

許明輝 (2007年11月):推行創造思考教學的矛盾與展望,論文發表於「中華民國課程與教學學會第十七屆課程與教學論壇:開創教學新境界:創意教學的理論與實務國際學術研討會」,國立高雄師範大學,台灣。

Keywords

  • Teacher Education
  • Teacher Education and Professional Development