探討主流中學於生涯規劃上如何協助和輔導特殊學生及家長

香港教育局越來越著重生涯規劃對學生的重要性， 但現行政策甚少適合於特殊學習需要學生以及其家長。每年特殊學習需要學生於主流學校的人數愈趨上升， 面對生涯規劃的課題比一般學生困難，究竟主流中學於生涯規劃上如何協助和輔導特殊需要學生及家長？ 本研究目的收集特殊學生及其家長對於生涯規劃的認知及需要，以及主流中學、社區及政府對特殊學生於生涯規劃的支援度，分析主流中學如何就生涯規劃上協助和輔導特殊學生及家長，找出現時政策的盲點，以提出合適的建議。