成果導向學習的分享:看學生在人生故事單元的反思

Research output: Other contribution

Abstract

成果導向學習(outcome-based learning)經大學教育資助委員會的倡導,香港八所受助的高等院校唯有努力地推行;在這個大環境中,教院亦成立了專門的委員會和計劃在校內推動成果導向學習。作為一位教院導師, 講者在這個學年也於一個通識單元試行這個成果導向學習的方法;講者雖然首次教導“人生故事”這個教學單元,然而從學生的兩篇短文和期終論文的習作中,看到有些學生的學習成果能反映出4C特質。過程中,講者反思到自己學習了一些成果導向學習的教學技巧,對日後再運用這個教學方法有更多的把握。
Original languageChinese
Publication statusPublished - Feb 2011

Citation

胡少偉 (2011年2月):成果導向學習的分享:看學生在人生故事單元的反思,香港教育學院,中國。

Keywords

  • Teaching Development Grant (TDG)
  • Period: TDG 2008-2009
  • TDG project code: T3334
  • Seminar
  • No. of participants: 6
  • Teaching Development Grant (TDG) Output
  • Alt. title: Sharing on outcome-based learning: Student refection in the learning of GEA1001