感知訓練法對於年幼普通及閱讀困難學生聲調辨識之訓練成效

王立志, 楊憲明

Research output: Contribution to conferencePaper

Original languageChinese
Publication statusPublished - Jun 2014

Citation

王立志和楊憲明 (2014年6月):感知訓練法對於年幼普通及閱讀困難學生聲調辨識之訓練成效,論文發表於「2014 低學習成就學生學習輔導學術研討會」,國立臺灣師範大學,台北市,臺灣。

Keywords

  • Alt. title: The effects of perceptual training method to lexical tone identification of normal and poor reading young children