感知訓練法對於年幼普通及閱讀困難學生聲調辨識之訓練成效

Original language	Chinese
Publication status	Published - Jun 2014

Citation

王立志和楊憲明 (2014年6月)：感知訓練法對於年幼普通及閱讀困難學生聲調辨識之訓練成效，論文發表於「2014 低學習成就學生學習輔導學術研討會」，國立臺灣師範大學，台北市，臺灣。

Keywords

• Alt. title: The effects of perceptual training method to lexical tone identification of normal and poor reading young children