想法解讀4:教導自閉症兒童認識及處理情緒教材套

何福全

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Original languageChinese (Traditional)
Publisher香港教育學院特殊教育與輔導學系
Place of Publication香港
ISBN (Print)9789881676238
Publication statusPublished - 2015

Citation

何福全 (計劃負責人) (2015):《想法解讀4:教導自閉症兒童認識及處理情緒教材套》,香港,香港教育學院、特殊教育與輔導學系。

Keywords

  • Autistic children
  • Education
  • China
  • Hong Kong
  • Autism in children
  • 教導自閉症兒童認識及處理情緒