情境討論與科學探究:紙手巾大測試

鄭美紅, 蔡慶麟

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

本文描述以情境討論設計初中科學探究活動的經驗。學生透過科學探究探討日常生活的問題,從而澄清科學的定義和特質。文章亦提供學生指引和實驗工作紙等相關的資源。在總結部分,計劃小組提出建議,擬定該類活動的未來發展方向。 Copyright © 2004 HKIEd APFSLT.
Original languageChinese
Article number文章五
Journal亞太科學教育論壇
Volume5
Issue number3
Publication statusPublished - Dec 2004

Citation

鄭美紅和蔡慶麟(2004):情境討論與科學探究:紙手巾大測試,《亞太科學教育論壇》,5(3),文章五,瀏覽日期:22-06-2009,http://www.ied.edu.hk/apfslt/v5_issue3/chengtsoi/index.htm