「快速反饋」的參與式學習

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Abstract

在語文教學法單元,導師提供不同教學情境的錄像,讓學生觀看。學生先按自身經驗理解教學過程,經導師及同儕以「快速反饋」後重複反思錄像內的教學問題,建議適應變化的動態教學理念。本方式適用於任何教學法課程或關於人際能力發展的訓練。 Copyright © 2007 香港大學出版社.
Original languageChinese
Title of host publication《導向學習的評估:教育實務匯編》
Editors 梁佩雲, 張淑賢
Place of Publication香港
Publisher香港大學出版社
Pages55-57
ISBN (Print)9789622098411
Publication statusPublished - 2007

Bibliographical note

黎少銘 (2007):「快速反饋」的參與式學習,輯於梁佩雲、張淑賢編著,梁佩雲編譯《導向學習的評估:教育實務匯編》,(頁 55-57),香港,香港大學出版社。

Keywords

  • Teacher Education
  • Teacher Education and Professional Development