Abstract
本文根據四層級語文能力架構分析比較四個華語地區 (香港、內地、臺灣和澳門) 的中國語文課程。結果顯示各地的中國語文課程所涵蓋的語文能力指標各有異同。研究結果可供基礎教育語文課程發展參考之用。 Copyright © 2005 The Hong Kong Institute of Education.
Original language | Chinese (Traditional) |
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Pages (from-to) | 27-46 |
Journal | 亞太語文教育學報 |
Volume | 7 |
Issue number | 1 |
Publication status | Published - Oct 2005 |
Citation
梁慧霞(2005):從語文能力架構看華語地區基礎教育 (初中) 的中國語文課程,《亞太語文教育學報》,7(1),頁27-46。Keywords
- 中文教育
- 語文能力
- 語文課程