從規劃識字教學到掌握小學生的識字量

潘慧如

Research output: Contribution to conferencePaper

Original languageChinese
Publication statusPublished - 2005

Citation

潘慧如 (2005年9月):從規劃識字教學到掌握小學生的識字量,論文發表於「廿一世紀語文教學新思維系列第五講:閱讀與識字教學的結合研討會」,香港,中國。

Keywords

  • Primary Education
  • Theory and Practice of Teaching and Learning