從全面學位化的契機看教師專業培訓的未來發展

Original language	Chinese (Traditional)
Pages (from-to)	149-152
Journal	香港特殊教育期刊
Volume	21
Publication status	Published - 2019

Keywords

• Alt. title: 第二十一屆特殊教育學會周年研討會簡報：「教師專業全面學位化：契機與衝擊」

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冼權鋒 (2019). 從全面學位化的契機看教師專業培訓的未來發展. 香港特殊教育期刊, 21, 149-152.

從全面學位化的契機看教師專業培訓的未來發展. / 冼權鋒.
In: 香港特殊教育期刊, Vol. 21, 2019, p. 149-152.

Research output: Contribution to journal › Articles › peer-review

冼權鋒 2019, '從全面學位化的契機看教師專業培訓的未來發展', 香港特殊教育期刊, vol. 21, pp. 149-152.

冼權鋒. 從全面學位化的契機看教師專業培訓的未來發展. 香港特殊教育期刊. 2019;21:149-152.

冼權鋒. / 從全面學位化的契機看教師專業培訓的未來發展. In: 香港特殊教育期刊. 2019 ; Vol. 21. pp. 149-152.

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T1 - 從全面學位化的契機看教師專業培訓的未來發展

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M3 - Articles

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VL - 21

SP - 149

EP - 152

JO - 香港特殊教育期刊

JF - 香港特殊教育期刊

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