從「促進學習的評估」到「作為學習的評估」：語文科評估的更新和實踐

張壽洪

Research output: Contribution to conference › Paper

Original languageChinese
Publication statusPublished - Nov 2018

Citation

張壽洪(2018.11)：從「促進學習的評估」到「作為學習的評估」：語文科評估的更新和實踐，論文發表於「第三屆語文教育國際研討會」，香港教育大學，香港，中國。