從不同宗教角度實踐「環境生態學」意識於幼教課程及教學法上之初探

劉慧中

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

本篇文章討論幼兒教育課程及教學法、宗教及環境生態學三者的關係,屬一種科際整合的反省。文章提醒我們,要對幼兒作環境倫理教育,必須先弄清其宗教前設,否則,學到的環境倫理,可能與其宗教不協調。對師資培訓而言,這是重要的提醒。文章以課程例子說明不同宗教對環境倫理教學的不同施行方法及重點。 Copyright © 2008 The Hong Kong Institute of Education.
Original languageChinese
Pages (from-to)42-47
Journal香港幼兒學報
Volume7
Issue number2
Publication statusPublished - Nov 2008

Citation

劉慧中(2008):從不同宗教角度實踐「環境生態學」意識於幼教課程及教學法上之初探,《香港幼兒學報》,7(2),頁42-47。