影響臺灣高中學業成就表現之因素探討：計畫行為理論取向

吳慧珉, 莫慕貞

Research output: Contribution to conference › Paper

Original languageChinese
Publication statusPublished - Dec 2015

Citation

吳慧珉和莫慕貞 (2015年12月)：影響臺灣高中學業成就表現之因素探討：計畫行為理論取向，論文發表於「2015全球華人教育資訊與評估學術研討會暨中國測驗學會年會 (GCEIA 2015)」，國立臺中教育大學，臺中市，臺灣。

Keywords

  • Alt. title: An exploration on contributing factors to academic performance of senior secondary students in Taiwan: Application of theory of planned behaviour