形象建構工程：從民國教科書看中國女子修身之道：以《中華女子修身教科書》為個案研究

1911 年，中華民國成立，舉凡政治、社會、民生等皆出現新的願景，在教育事業方面自然也不例外。蔡元培當任第一屆教育總長後，旋即製訂〈壬子癸丑學制〉，當中增強了女子入學讀書的機會。為了配合新式學制，不少出版商紛紛編著多種專門為女子而設的教材。本文以《初中女子修身》（1-3 冊）為例，欲透過它的內容，探討民國時期作為形象塑造者的官方如何建構女子應有道德標準？女子形象怎樣被「國家化」？同時，在面對本土舊學與西方新學的爭議聲中，女子的角色是要「歸化傳統」，或是「異化西洋」，還是要進行「混成作用」（hybridization）？這些都是本文所關注的問題，希望藉此了解民國女子如何游走於「家庭實踐」與「社會服務」兩者之中，並闡釋近代中國女子教科書所發揮的功能和特性。