形象建構工程:從民國教科書看中國女子修身之道:以《中華女子修身教科書》為個案研究

侯勵英

Research output: Contribution to conferencePaper

Abstract

1911 年,中華民國成立,舉凡政治、社會、民生等皆出現新的願景,在教育事業方面自然也不例外。蔡元培當任第一屆教育總長後,旋即製訂〈壬子癸丑學制〉,當中增強了女子入學讀書的機會。為了配合新式學制,不少出版商紛紛編著多種專門為女子而設的教材。本文以《初中女子修身》(1-3 冊)為例,欲透過它的內容,探討民國時期作為形象塑造者的官方如何建構女子應有道德標準?女子形象怎樣被「國家化」?同時,在面對本土舊學與西方新學的爭議聲中,女子的角色是要「歸化傳統」,或是「異化西洋」,還是要進行「混成作用」(hybridization)?這些都是本文所關注的問題,希望藉此了解民國女子如何游走於「家庭實踐」與「社會服務」兩者之中,並闡釋近代中國女子教科書所發揮的功能和特性。
Original languageChinese
Publication statusPublished - Aug 2014

Citation

侯勵英 (2014年8月):形象建構工程:從民國教科書看中國女子修身之道:以《中華女子修身教科書》為個案研究,論文發表於「2014「全球視野下的中國近代史研究」國際學術討論會 = International Conference on “Modern China in Global Contexts, 1600-Present”」,臺北,臺灣。