建構取向:香港小學文學教學的模式研究

張永德

Research output: Contribution to conferencePapers

Original languageChinese (Traditional)
Publication statusPublished - 2002

Citation

張永德 (2002年12月):建構取向:香港小學文學教學的模式研究,論文發表於「2002建構主義與課程教學改革國際研討會」,華東師範大學,上海,中國。

Keywords

  • Primary Education
  • Theory and Practice of Teaching and Learning