《幼教課程本位的兒童評估模式:應用指引》

黃艾珍, 容燕文, 杜陳聲珮

Research output: Other contribution

Original languageChinese
Publication statusPublished - 2007

Citation

黃艾珍、容燕文和杜陳聲珮 (主編) (2007):《幼教課程本位的兒童評估模式:應用指引》,香港,香港教育學院。

Keywords

  • Child development
  • Evaluation
  • Early childhood education