幼師落實「資訊科技融入教學」應具備之資訊素養與提升之道

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Abstract

身為資訊時代的教師,利用資訊科技進行教與學是不可或缺的。因此,具備資訊素養能力是當今幼兒教育新趨勢。本文主要探討學前教師應具備哪些資訊素養,以讓他們能充分應用資訊科技於每日的教學中,以提高幼兒的學習果效。筆者更希望提出一些教師資訊素養的提升策略供學校參考,以營造一個成功的資訊科技教學環境。 Copyright © 2010 香港教育學院.
Original languageChinese
Title of host publication《幼兒教育面面觀 : 研究與實務結集本(二)》
Editors 劉慧中, 戴燕儀
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院
Pages23-29
ISBN (Print)9789881820747
Publication statusPublished - 2010

Citation

鄭婉玲 (2010):幼師落實「資訊科技融入教學」應具備之資訊素養與提升之道,輯於劉慧中、戴燕儀編《幼兒教育面面觀 : 研究與實務結集本(二)》,(頁 23-29),香港,香港教育學院。