Abstract
身為資訊時代的教師，利用資訊科技進行教與學是不可或缺的。因此，具備資訊素養能力是當今幼兒教育新趨勢。本文主要探討學前教師應具備哪些資訊素養，以讓他們能充分應用資訊科技於每日的教學中，以提高幼兒的學習果效。筆者更希望提出一些教師資訊素養的提升策略供學校參考，以營造一個成功的資訊科技教學環境。 Copyright © 2010 香港教育學院.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 幼兒教育面面觀 : 研究與實務結集本(二) |
| Editors | 劉慧中, 戴燕儀 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 香港教育學院 |
| Pages | 23-29 |
| ISBN (Print) | 9789881820747 |
| Publication status | Published - 2010 |