幼兒編織概念網賦權學習:「問題-探索-經驗」建構取向課程,教學與評估

杜陳聲珮 (Editor), 鄭美蓮 (Editor)

Research output: Book/ReportBooks

Original languageChinese (Traditional)
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院
Publication statusPublished - 2015

Citation

陳聲珮和鄭美蓮 (主編) (2015):《幼兒編織概念網賦權學習:「問題-探索-經驗」建構取向課程,教學與評估》,香港,香港教育學院。