幼兒綜合高效識字法課程設計及教材

謝錫金, 李黛娜, 杜陳聲珮

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Abstract

本章主要介紹幼稚園「综合高效識字法」課程的設計理念,課程根據香港幼兒口語發展研究,編排各級的課程和教材•著重採用廣東歌譆,引發幼兒在遊戲中識字,並結合不同的識字教學策略,促進識字學習的效能。 Copyright © 2015 香港大學出版社.
Original languageChinese
Title of host publication《幼兒綜合高效識字:中文讀寫的理論及實踐》
Editors 謝錫金, 李黛娜, 陳聲珮
Place of Publication香港
Publisher香港大學出版社
Pages69-88
ISBN (Print)9789888139910
Publication statusPublished - Nov 2015

Citation

謝錫金、李黛娜和陳聲珮 (2015):幼兒綜合高效識字法課程設計及教材,輯於謝錫金、李黛娜和陳聲珮編著《幼兒綜合高效識字:中文讀寫的理論及實踐》,(頁 69-88),香港,香港大學出版社。