Abstract
幼兒社會情感學習課程在促進幼兒社會情感技能的發展中起著重要作用。本文對幼兒社會情感學習課程的國際典型案例進行了系統分析，並梳理概括其特點。 Copyright © 2024 浙江教育報刊總社.
| Original language | Chinese (Simplified) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 91-95 |
| Journal | 幼兒教育 (教育科學版) |
| Volume | 2024 |
| Issue number | 7、8 |
| Publication status | Published - 2024 |
Citation
宗政興和楊偉鵬(2024)：幼兒社會情感學習課程的國際典型案例分析，《幼兒教育 (教育科學版)》，2024(7、8)，頁91-95。Keywords
- 社會情感學習
- 幼兒園課程
- 領域綜述
- Alt. title: An analysis of international exemplary cases of social-emotional learning curriculum for young children
- Social-emotional learning
- Kindergarten curriculum
- Literature review
- PG student publication