Abstract
每年體育教師暑期學校的展示課目的是提供同工探討、分析及評論體育教學的機會。本文旨在詳列編者與兩位老師所策劃、編寫及主持之兩節中小學體育課計劃，闡明其背後理念及教學依據，藉以作為推展社會及文化教育的示例。 Copyright © 2009 香港教育學院健康及體育學系、教育局課程發展處體育組
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 體育教師暑期學校2009：體育的社會文化層面 |
| Editors | 李宗, 高達倫, 曾卓權 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 香港教育學院健康及體育學系、教育局課程發展處體育組 |
| Pages | 107-115 |
| ISBN (Print) | 9789881812827 |
| Publication status | Published - 2009 |
Citation
朱子溢、殷小賡、李宗、高達倫、曾卓權和甘偉強 (2009)：展示課：互惠式教學法及合作學習的應用，輯於李宗、高達倫和曾卓權編著《體育教師暑期學校2009：體育的社會文化層面》，(頁 107-115)，香港，香港教育學院健康及體育學系、教育局課程發展處體育組。Keywords
- 體育
- 展示課
- 互惠式教學法
- 社會學習
- 合作學習