Abstract
小學生上數學課，總聽到老師說︰「記著，……」，要記的東西可真不少。可能匆忙的學校生活，令誰也不習慣停下來想想，為什麼要記著。作為受過專科訓練的數學教師，應準備面對學生(甚至家長)的查詢︰「為什麼…(不可以)是這樣的?」本文嘗試列舉一些碰過的例子，看看該如何回應類似的問題，並嘗試把數學課之上，被認為是真確的話語分類。 Copyright © 2015 香港數學教育學會.
| Original language | Chinese (Traditional) |
|---|---|
| Title of host publication | 小學數學教育文集2015：決心與智慧的展望 |
| Editors | 葉治浩, 張淑儀, 黃宇詩, 黃錦雪 |
| Place of Publication | 香港 |
| Publisher | 香港數學教育學會 |
| Pages | 251-267 |
| ISBN (Print) | 9789881294517 |
| Publication status | Published - 2015 |