小學低年級利用數學繪本進行教學的實踐與反思

蔡怡華, 張僑平

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapters

Original languageChinese (Traditional)
Title of host publication學校數學通訊
Place of Publication香港
Publisher香港特別行政區政府教育局課程發展處數學教育組
Pages29-40
Volume25
ISBN (Print)9789888581092
Publication statusPublished - 2022

Citation

蔡怡華和張僑平(2022)：小學低年級利用數學繪本進行教學的實踐與反思，輯於《學校數學通訊》第二十五期，(頁29-40)，香港，香港特別行政區政府教育局課程發展處數學教育組。

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  • SDG 4 - Quality Education

Other files and links