小學中層人員看實踐學習的成效

胡少偉, 余煊

Research output: Contribution to journalArticles

Abstract

中層人員的能力和承擔,對於一所學校的管理和發展有重要的影響。近幾年,本港教育界對中層人員的培訓 日漸關注。為了支援小學中層人員的發展與成長,香港教育學院教育政策學系於零五至零六年,舉辦「學校 中層人員領導培訓課程」,課程除了有系統的講授外,亦安排學員進行實踐學習。此文是根據幾個學員的焦 點訪談和相關文獻,討論和分析實踐學習,其中包括友校參觀、角色扮演和同儕交流等對小學中層人員專業 成長的成效。 Copyright © 2007 Hong Kong Teachers' Centre.
Original languageChinese
Pages (from-to)179-185
Journal香港教師中心學報
Volume6
Publication statusPublished - 2007

Citation

胡少偉和余煊(2007):小學中層人員看實踐學習的成效,《香港教師中心學報》,6,頁179-185。

Keywords

  • 中層人員
  • 教師專業成長
  • 實踐學習
  • Alt. title: The effectiveness of a primary school middle manager training programme on action learning