小學中國語文科教育電視的功能:回顧與前瞻

黃生明, 梁振威, 李子建

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Abstract

教育電視,在香港推行了二十年,其目的是將學生的學習帶出課室以外。當年,對某些科目諸如社會科和健教科等而言,是頗受學生和老師歡迎的。相對於社會科和健教科,當年的中文科的教育電視節目就承受著不少的壓力。隨著課程和教育政策的改變,小學中國語文科的教育電視節目也在不斷的更新。在即將進入二十一世紀的今天;在施行目標為本教學的今天;在倡議多媒體教學的今天,我們該對小學中國詔文科教育電影的功能作出回顧,檢討小學中國語文科教育在教與學的功能,和它在小學中國語文科的教與學的未來路向。 Copyright © 1999 香港教育學院語文教育中心.
Original languageChinese
Title of host publication《語文與評估:一九九八年國際語文教育研討會論文集》
Editors 何國祥, 何文勝, 傅健雄, 楊桂康
Place of Publication香港
Publisher香港教育學院語文教育中心
Pages53-67
ISBN (Print)9629490323
Publication statusPublished - 1999

Citation

黃生明、梁振威和李子建 (1999):小學中國語文科教育電視的功能:回顧與前瞻,輯於何國祥主編,何文勝、傅健雄和楊桂康副主編《語文與評估:一九九八年國際語文教育研討會論文集》,(頁 53-67),香港,香港教育學院語文教育中心。