家長參與校政決策:一個投訴個案的啟示

黃炳文, 陳毓祥

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

香港在2000 年推行「校本管理」,並實施由家長參與校政決策。新政策之精神能否落實,與學校-家庭合作之關係,息息相關。本文報導一個「校本管理」推行前家長與學校接觸的投訴個案,作為家庭與學校關係討論的根據。個案顯示:在校本管理推行之前,家長參與學校事務的情況,只停留在較低的層次,而學校和家長之間,仍沒有建立高層次校政決策參與文化的基礎。故此,面對此教育管理新潮流,學校有需要作好準備,並建立開明的機制,以提升家長參與的層次。 Copyright © 2002 New Horizons in Education.
Original languageChinese
Pages (from-to)1-11
Journal教育曙光
Volume45
Publication statusPublished - May 2002

Citation

黃炳文和陳毓祥(2002):家長參與校政決策:一個投訴個案的啟示,《教育曙光》,45,頁1-11。

Keywords

  • 校本管理
  • 家庭與學校關係
  • 家長參與
  • Parent participation: The implications of a complaint case