學習音樂以培養創意:理論、實踐與挑戰

Research output: Contribution to journalArticlespeer-review

Original languageChinese (Traditional)
Pages (from-to)28-32
Journal中國音樂教育
Volume2016
Issue number1
Publication statusPublished - Jan 2016

Citation

梁寶華(2016):學習音樂以培養創意:理論、實踐與挑戰,《中國音樂教育》,2016(1),頁28-32。

Keywords

  • 音樂創作
  • 教育心理學家
  • 學習過程
  • 音樂課程標準
  • 美國教育部
  • 布魯姆
  • 思維教育
  • Bloom
  • 認知範疇
  • 音樂教育
  • Alt. title: Theory, practice and challenge